فعالية برنامج قائم على استراتيجية النمذجة في تنمية التحصيل الموسيقي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية.

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلفون

• أ.د/ بدرية حسن علي ¹
• د/ زينب بلال محمد ²
• ادريانا منير شفيق ³

¹ أستاذ المناهج وطرق التدريس- وكيل الكلية لشؤن خدمة المجتمع وتنمية البيئة- كلية التربية النوعية - جامعة جنوب الوادي

² مدرس علم النفس التربوي بقسم العلوم التربوية والنفسية- كلية التربية النوعية- جامعة جنوب الوادي

³ باحثة ماجستير بقسم العلوم التربوية والنفسية- كلية التربية النوعية- جامعة جنوب الوادي

المستخلص

الكلمات الرئيسية

• استراتيجية النمذجة
• التحصيل الموسيقي
• طلاب المرحلة الابتدائية

الموضوعات الرئيسية

• التربية الموسيقية