نمذجة العلاقات السببية بين التدفق والرضا الوظيفي والإبداع الوظيفي لدى معلمي الطلبة ذوي الإعاقة الفكرية

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلفون

• د/ رمضان عاشور حسين سالم ¹
• د/محمد عبدالكريم علي عطية ²

¹ أستاذ مشارك التربية الخاصة بكلية التربية جامعة الباحة أستاذ التربية الخاصة بكلية التربية جامعة حلوان

² أستاذ مشارك تخطيط التعليم واقتصادياته وإدارته- كلية التربية- جامعة الباحة

المستخلص

الكلمات الرئيسية

• التدفق
• الرضا الوظيفي
• الإبداع الوظيفي
• الإعاقة الفكرية

الموضوعات الرئيسية

• العلوم التربوية والنفسية