الخصائص السيكومترية لمقياس أساليب مواجة الضغوط النفسية لدى طلاب التعليم النوعي

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلفون

• ا.د/ عبـــدالله جــاد محمــود عبدالله ¹
• د/ مشيـــرة إبراهيـــم صـــابر ²
• ثــروت محمــد جــودة محمــد الإنشاصي ³

¹ أستــــــاذ الصحة النفسية وعميد كلية التربية النوعية جامعة المنصورة

² مــــدرس التربيــة المقارنــة بقسم العلوم التربوية والنفسية كلية التربية النوعية- جامعة الزقازيق

³ باحث ماجستير بقســم العلوم التربوية والنفسية (تخصص الصحة النفسية)- كلية التربية النوعية- جامعة الزقازيق

المستخلص

الكلمات الرئيسية

• الخصائص السيكومترية
• أساليب مواجة الضغوط النفسية
• طلاب التعليم النوعي

الموضوعات الرئيسية

• العلوم التربوية والنفسية